轉貼謝美君http://facebook.com/meijun.xie的文章, 孩子剛滿三歲.
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昨晚到現在,小子都不想跟我打字,
剛剛一直問,
他丟給我:我愛一個人思考
然後一個人走掉...
媽媽好想哭泣
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我問:那你這兩天在想甚麼?
小子打:我應該是玉不琢不成器,
但不要對我太硬要講理,
我說:可是有些事情講理後,你還是不聽怎麼辦?
⋯⋯講理要講到那種程度?
小子打:要告訴我原理!
還好明天有一堆書會送來,媽媽會先好好K書,再來跟你講理... .
我問:你想上甚麼課?
小子打:英文?
我問:怎樣的英文課?
小子打:一群小朋友上的英文課
我問:還有呢?
小子打:數學課
我問:現在沒有適當的人教你,媽媽教你好嗎?
小子打:好
我問:還有呢?
小子打:科學,畫畫
我問:科學媽媽先念書給你聽,之後再來作實驗,畫畫已經在幫你找 老師了,
那語言課呢?
小子打:找新的老師
我問:那三總的傅老師的課想繼續上嗎?
小子打:想!
我問:那你想要王老師幫你作認知評估嗎?讓大家知道你
小子打:我是天才自閉症
我說: 好吧!大象不用量體重也是大象,
愛因斯坦不用測智商也還是愛因斯坦!
我們還有一段時間可以慢慢來,過我們的生活!
我隨手拿手上的書,只給他看五個字,請他打出注音來,
小子打:"科學故事集"
答對了!
再指書背的八個字,請他打出注音來,
小子打:元氣滿分學習加分!
答對了!
我問:中文你認識了多少?
小子打:大部分
雖然,有心理準備他都會了,
但是我的心裡還是很驚嚇!