以下是高雄啟智學校黃老師的教學實務分享：

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這裡有個剛出爐的例子可以提供給遇到認為低口語者打字出來的內容其實是出自旁邊扶手者的夥伴釋疑......

英文課 topic:pictures taken in elementary school dialogue:

A:what did you do in elementary school?

B:I went to cram school sometimes.

師:Does anyone know what cram school is?

瑄:ㄅㄨˇ ㄒㄧˊ ㄅㄢ

旁扶手的媽媽一臉疑惑的向我求證:是什麼?補習班?老師是嗎?

師:correct!

接著在教室的另外一個角落傳來紀師爽朗的笑聲哈哈哈...因為

弘:a place to get high scores, my brother usually go there...

晚上十一點半，我還沒睡，確定不是在做夢，但我還是很震撼瑄會拼出扯鈴、躲避球這兩個英文單字

amazing!